一句话定义

ICAP 框架 中的 C 级:学习者必须生成超越原始给定信息的新知识或新表征——是掌握的分水岭。

来源

详细解释

  • 用自己的话总结、画思维导图、自问自答、做练习题、脑补因果链都是 C。
  • 要害是 自我解释——逼大脑调动长期记忆中的 图式 与新信息缝合。
  • 特别适合数学、物理、编程、法律、论文阅读这类必须知道”为什么”的内容。
  • 善于自学、能在职场独当一面的人,必定是建构式学习的高手。

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